Infancias LGTBI en la ley de protección de la infancia
La recién aprobada Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia contiene algunos detalles de interés para el personal docente, especialmente por otorgar cobertura nacional a algunas cuestiones hasta ahora solo tratadas en leyes autonómicas. Se trata de una ley integral que trata de abarcar todo aquello que tenga que ver con la protección de la infancia y la adolescencia, por lo que no podía dejar de lado al entorno educativo. Para empezar en su artículo 4, en el punto 1.k) se dice que será de aplicación lo siguiente: k) Promoción de la igualdad de trato de niños y niñas mediante la coeducación y el fomento de la enseñanza en equidad, y la deconstrucción de los roles y estereotipos de género. Sobre el concepto coeducación en la legislación actual ya aclaramos su significado en un post anterior: Acción educativa que potencia la igualdad real de oportunidades y la eliminación de cualquier tipo de discriminación por ra
