Ciencia morada

En el curso ¡Bienvenido a Educar en igualdad (3ª edición)! me piden, para empezar, que hable de "una mujer significativa" . Concretamente me piden que hable de: 3 detalles que te gustaría que conociéramos de ella. 2 de sus actividades favoritas. 1 recuerdo de una acción memorable.  En principio me resulta difícil elegir una, pero finalmente he optado por Donna Haraway . El guión de la actividad propuesta me resulta un poco encasillante (tengo ciertos problemas con las normas), pero allá va: Tres detalles: 1. Es la autora del "Manifiesto cyborg" (la versión original es de los años ochenta, pero la última versión, "Manifiesto para cyborgs", es de principios de los años noventa) obra que podríamos decir que es el punto donde confluyen el ecofeminismo y el cyberpunk. Para entenderlo (para INTENTAR entenderlo) hacen falta varias lecturas separadas por largos intervalos de tiempo, pero merece la pena para abrir la mente hacia ontologías no b

¿Una huelga el 8 de marzo? ¿Una huelga feminista? ¿Y por qué? Quien quiera una respuesta oficial a esas preguntas puede leer el Manifiesto 8M 2018 (no importa en que año leas esto). Supongo que podría ir repasando cada uno de los puntos del manifiesto pero, siguiendo el consejo de Kelley Temple, voy a hablar del espacio que tengo en la sociedad: el aula. En el manifiesto arriba mencionado, entre otras cosas, se dice lo siguiente: La educación es la etapa principal en la que construimos nuestras identidades sexuales y de género y por ello las estudiantes, las maestras, la comunidad educativa y todo el movimiento feminista exigimos nuestro derecho a una educació n pú blica, laica y feminista . Libre de valores heteropatriarcales desde los primeros tramos educativos, en los que las profesoras somos mayoría, hasta la universidad. Reivindicamos también nuestro derecho a una formación afectivo-sexual que nos enseñe en la diversidad, sin miedos, sin complejos, sin reducirnos a

El 31 de agosto de 1854 se desató una epidemia de cólera en Londres. En el plazo de tres días murieron 127 personas en los alrededores de Broad Street, y las causas eran un misterio. El 10 de septiembre ya habían muerto quinientas personas. Muchos de los enfermos fueron ingresados en el Middlesex Hospital, donde trabajaba como enfermera Florence Nightingale. Pero Nightingale dejaría pronto Londres: la Guerra de Crimea enfrentaba a Rusia contra una alianza formada por el Imperio Otomano, Francia, el Reino Unido y Cerdeña, y se necesitaban enfermeras para el hospital que el ejército británico había montado en Estambul. Era noviembre del año 1854. Florence Nightingale acababa de llegar a un hospital sobrecargado y la mortalidad era altísima. Nightingale, que inicialmente achacó la alta mortalidad a una deficiente alimentación de los soldados ingresados en el hospital, no hacía progresos. Las muertes no disminuyeron hasta que se tomó la decisión de mejorar las condiciones higiéni